Page 89 - مختصر الوثيقة المنهجية لسلسلة لغة الحياة النهائية
P. 89

‫يتعرف على التحديات‬                ‫يتفاعل مع مجتمعات لغوية‬    ‫يتعرف على مبادرات في تعلم‬    ‫يتبنى مبادرات في تعلم اللغة‪.‬‬     ‫المهارات الاجتماعية وفهم يتفاعل مع الموضوعات‬               ‫مهارات التعلم والإبداع مهارات المعلومات والتقنية مهارات الحياة المهنية‬  ‫وثيقة منهج سلـسـلة لغـة الـحـيـاة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها‬
    ‫والفرص ويتفاعل مع‬                          ‫متنوعة‪.‬‬                 ‫اللغة العربية‬                                        ‫الثقافات المتعددة الكبرى للمجموعات الثقافية‬
    ‫يتمكن منالقثياقادفةامت‪.‬شروعات في‬                                                                                        ‫يقود مشارايلمعتنلوغعوةي‪.‬ة تطويرية‪.‬‬
            ‫تعلم اللغة‪.‬‬               ‫يتمكن من قيادة مشروعات‬     ‫يتفاعل مع التفاعلات اللغوية‬  ‫يتولى مسؤولية مشاريع لغوية‬                                        ‫القيادة والمسؤولية‬
                                         ‫للممارسة اللغوية‪.‬‬           ‫الدقيقة والمتقدمة‪.‬‬                ‫متنوعة‪.‬‬

    ‫يعزز الإنتاجية في مواقف يزيد الإنتاجية في الاستخدام‬          ‫يعزز الإنتاجية في تحليل يحسن الإنتاجية في التعبير يعزز الإنتاجية في مواقف‬                      ‫الإنتاجية والمساءلة‬
    ‫اليومي للغة العربية‪.‬‬              ‫ثقافية‪.‬‬                    ‫لغوية ثقافية متعددة‪.‬‬         ‫موضوعات ثقافية‪.‬‬               ‫وفهم نصوص متنوعة‪.‬‬

    ‫يبادر في تحسين مفردات يبادر ذاتياً نحو تطوير المهارات‬        ‫يوظف معارفه في تحسين‬         ‫يتوجه نحو تحقيق التميز‬        ‫يبادر في استكشاف جوانب‬              ‫المبادرة والتوجيه الذاتي‬
    ‫اللغوية‪.‬‬                          ‫وتعبيرات اللغة‪.‬‬                 ‫اللغة العربية‪.‬‬                  ‫اللغوي‪.‬‬                   ‫لغوية متقدمة‪.‬‬

    ‫يتكيف مع مواقف اللغة‬              ‫يتكيف مع مصادر المعلومات يتكيف مع التحديات اللغوية يتكيف مع الموضوعات الثقافي يتكيف مع متطلبات الفهم‬                      ‫التكيف والمرونة‬
      ‫العربية الثقافية‪.‬‬               ‫الثقافي واللغوي‪.‬‬           ‫واللغوي وفي سياقات متعددة‪.‬‬   ‫والتواصل الجيد‪.‬‬               ‫المتقدمة ‪.‬‬

    ‫يتفاعل مع وسائل الاتصال يستخدم وسائل الاتصال‬                   ‫يوظف وسائل الاتصال‬         ‫يطور استراتيجيات الاتصال‬      ‫يحلل مضامين وسائل‬                   ‫ثقافة المعلومات‬
    ‫لتحقيق الأهداف الوظيفية‪.‬‬          ‫المتقدمة‬                   ‫المتقدمة في سياقات ثقافية‬            ‫المتقدمة‪.‬‬                  ‫الاتصال‪.‬‬                          ‫والاتصال‬

‫‪89‬‬  ‫يتفاعل مع المحتوى الإعلامي يقدم وجهات نظر بسيطة‬                ‫يطور قدرلاغتوهياةلتحليلية‬  ‫يتفاعل مع المحتوى الإعلامي يفهم تأثير وسائل الإعلام على‬           ‫الثقافة الإعلامية‬
    ‫حول الرسائل الإعلامية‬             ‫بشكل نشط‪.‬‬                  ‫النقدية للمحتوى الإعلامي‬     ‫الثقافة‪.‬‬                      ‫بطرق متقدمة‪.‬‬

    ‫يبحث ويفهم المعلومات‬              ‫يقيم موثوقية المصادر‬       ‫يتفاعل مع مصادر معلومات يستخدم أدوات التحقق من‬             ‫يحلل المعلومات المعقدة‬              ‫الثقافة المعلوماتية‬
          ‫المتنوعة‪.‬‬                        ‫الإعلامية‬             ‫صحة المعلومات‬                ‫متقدمة‪.‬‬                           ‫والمتخصصة‪.‬‬

    ‫يتعاون في مشاريع إبداعية يتفاعل بفعالية في محافل يتعاون في مشاريع ويتفاعل يتواصل بشكل جيد وثقافية يشارك في نقاشات حول‬                                       ‫الاتصال والتعاون‬
    ‫نشاطاته‪.‬‬                          ‫في مواقف اجتماعية‪.‬‬         ‫بشكل ف ّعال مع الفريق‪.‬‬       ‫تعتمد التفكير الناقد‪.‬‬         ‫ويتواصل بلغة جيدة‪.‬‬

    ‫يعبر عن أحداث أيامه‬               ‫يشارك في المواقف الثقافية‬  ‫يعبر عن آرائه بوضوح‬          ‫يحل المشكلات التي تقابله في‬   ‫يحل المشكلات بالتفكير‬               ‫التفكير الناقد وحل‬
                                            ‫لأهل اللغة ‪.‬‬          ‫بالبراهين والأدلة‪.‬‬           ‫أماكن مرتبطة باللغة‪.‬‬               ‫النقدي‪.‬‬                            ‫المشكلات‬

    ‫يفهم تفاصيل النصوص‬                ‫يفهم نصوصا مترابطة ويعبر يفهم محتوى النصوص‬               ‫يفهم بعض اللهجات‬             ‫يفهم الإشارات والعبارات‬             ‫الإبداع والابتكار‬
    ‫الواضحة بلغة قياسية‪.‬‬              ‫المتنوعة وينقدها‪.‬‬          ‫عن أفكار متنوعة‪.‬‬             ‫والأساليب في النصوص‬           ‫اللغوية والاصطلاحية‪.‬‬
                                                                                                                                                                  ‫الكتاب‬
             ‫‪B1‬‬                       ‫‪B2 B3‬‬                                                        ‫والمحادثات‪.‬‬                       ‫‪C2‬‬
                                                                                                      ‫‪C1‬‬

                                      ‫مستوى المتوسط‬                                                                                                             ‫المستوى‬                   ‫المهارة‬
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94