Page 146 - مختصر الوثيقة المنهجية لسلسلة لغة الحياة النهائية
P. 146

‫(المحتوى‪ -‬النواتج‪ -‬الاستراتيجيات)‬

                   ‫• تقسيم المؤشرات والمعايير بما يتناسب مع المستويات اللغوية‪.‬‬
‫وقد ارتكزت هذه المؤشرات على ما تم إعداده في هذه الوثيقة من مصفوفات متعلقة‬

                   ‫بعناصر اللغة ومهاراتها‪ ،‬وأبعادها الثقافية‪ ،‬والمواقف الحياتية‪.‬‬
                                                          ‫أنواع الاختبارات‪:‬‬
                                                                ‫اختبارات المتعلم‪:‬‬
                                                         ‫‪ o‬تحديد المستوى‪.‬‬

                                       ‫‪ o‬اختبارات تحصيلية نهائية ونصفية‪.‬‬
                                                       ‫‪ o‬اختبارات تقييمية‪.‬‬

                                        ‫‪ o‬اختبارات تشخيصية قبلية وبعدية‪.‬‬
                                                                ‫اختبارات المناهج‪:‬‬

                                   ‫‪ o‬تقويمها من الناحية الفنية والموضوعية‪.‬‬
                                                            ‫اختبارات قبول المعلم‪:‬‬

                                                    ‫‪ o‬اختبارات تشخيصية‪.‬‬
                                           ‫‪ o‬اختبارات تقويمية من المتدربين‪.‬‬

                                                  ‫اختبارات المنصة واستخداماتها‪:‬‬
                                                     ‫‪ o‬تقويم الأداء والجودة‬

                                                 ‫‪ o‬اختبارات تقويم الوثيقة‪.‬‬
                                       ‫‪ o‬اختبارات تقييم المدربين الخارجيين‪.‬‬

                                                ‫‪146‬‬
   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151