Page 130 - مختصر الوثيقة المنهجية لسلسلة لغة الحياة النهائية

‫(المحتوى‪ -‬النواتج‪ -‬الاستراتيجيات)‬

‫مصفوفة الحوارات الإضافية المستوى المبتدئ‬

‫المؤشرات‬ ‫المستوى الكتاب مخرجات التعلم‬

‫‪ o‬يستخدم لغة دقيقة ومتقنة تعكس مستوى تقدم وتميز التواصل‬ ‫التواصل بطريقة‬ ‫‪C3‬‬
‫في المواضيع المعقدة‪.‬‬
‫متقدمة ومتميزة‬
‫‪ o‬يستعمل المصطلحات الاختصاصية بشكل صحيح وملائم‬ ‫في مواضيع‬
‫لتوضيح النقاط الرئيسة بدقة‪.‬‬ ‫معقدة‪.‬‬

‫‪ o‬ينوع في هياكل الجمل والتراكيب اللغوية لتحقيق تواصل‬
‫متميز ومتقدم‪.‬‬

‫‪ o‬يستخدم الأمثلة والدراسات العلمية لدعم الحجج وتوثيق‬
‫المعلومات في الحوارات‪.‬‬

‫‪ o‬يركز على التفاصيل الدقيقة والتحليل العميق لإثراء‬
‫المواضيع وجعلها أكثر تميزًا‪.‬‬

‫‪ o‬يبتكر الأساليب التواصلية كاستخدام الحوار الشيق والتحليل‬
‫النقدي بشكل متقدم‪.‬‬

‫‪ o‬يستخدم لغة أكاديمية متخصصة تعكس التفاعل في المواقف‬ ‫المتقدم‬
‫التواصلية المتقدمة‪.‬‬
‫التفاعل في‬ ‫‪C2‬‬
‫‪ o‬يعتمد الأساليب الحوارية المتقدمة مثل التحليل النقدي‬
‫والمناقشة العميقة‪.‬‬ ‫مواقف تواصل‬
‫متقدمة‬
‫‪ o‬يوظف المصادر الأكاديمية والبحوث العلمية لدعم الحجج‬
‫والتأكيد على المعلومات‪.‬‬ ‫وأكاديمية‪.‬‬

‫‪ o‬يقدم الأفكار بشكل منطقي ومنظم يعكس التفاعل الأكاديمي‬
‫في المواقف المتقدمة‪.‬‬

‫‪ o‬يركز على التحليل العميق والنقد البناء لتحقيق تفاعل‬
‫متقدم وأكاديمي في الحوار‪.‬‬

‫‪ o‬يهتم بالتفاصيل الدقيقة والتوثيق الجيد لتعزيز جودة‬
‫ومصداقية التفاعل الأكاديمي‪.‬‬

‫‪ o‬يستخدم لغة احترافية تتناسب مع المواقف المهنية وتعبر عن‬ ‫التواصل بلغة‬ ‫‪C1‬‬
‫التواصل بشكل فعال‪.‬‬
‫احترافية في‬
‫‪ o‬يعتمد المصطلحات والمفاهيم الخاصة بالمجال المهني لدعم‬ ‫مواقف مهنية‪.‬‬
‫الحوارات بشكل دقيق‪.‬‬

‫‪130‬‬