Page 80 - مختصر الوثيقة المنهجية لسلسلة لغة الحياة النهائية

‫(المحتوى‪ -‬النواتج‪ -‬الاستراتيجيات)‬

‫يكتب فقرات‬ ‫يقرأ نصوصًا‬ ‫يشارك في‬ ‫يفهم محتوى‬ ‫‪B3‬‬
‫متنوعة ويدعمها‬ ‫ثقافية‪ ،‬ويفهم‬ ‫مناقشات متعددة‬ ‫متنوعا من‬
‫النصوص‬
‫بآرائه‪.‬‬ ‫تفاصيلها‪.‬‬ ‫المواضيع‪.‬‬ ‫الثقافية‪.‬‬

‫يكتب فقرات‬ ‫يقرأ نصوصا‬ ‫يعبر عن آرائه‬ ‫يفهم محتوى‬ ‫‪B2‬‬ ‫المتوسط‬
‫متنوعة ويربط‬ ‫مترابطة‪ ،‬ويفهم‬ ‫ويشارك في‬ ‫متنوع في‬
‫بعض تفاصيلها‪.‬‬ ‫المناقشات‬ ‫المحادثات‪،‬‬
‫بينها‪.‬‬ ‫الثقافية‬ ‫والنصوص‪.‬‬
‫البسيطة‪.‬‬
‫يكتب فقرات‬
‫بسيطة‬ ‫يقرأ نصوصًا‬ ‫يشارك في‬ ‫يفهم بعض‬ ‫‪B1‬‬
‫وواضحة‪.‬‬ ‫واضحة مألوفة‬ ‫محادثات حول‬ ‫المحادثات المألوفة‬
‫مواضيع شائعة‪،‬‬
‫يكتب كلمات‬ ‫وقصيرة‪.‬‬ ‫اليومية‬
‫وجملا من‬ ‫ووظيفية‪.‬‬ ‫والوظيفية‪.‬‬
‫تعبيره‪.‬‬
‫يقرأ نصوصا‬ ‫يتحدث عن‬ ‫يفهم بعض‬ ‫‪A3‬‬
‫يكتب جملا‬ ‫قصيرة‪.‬‬ ‫مواضيع بسيطة‬ ‫الحوارات اليومية‬
‫قصيرة وواضحة‪.‬‬
‫وشخصية‪.‬‬ ‫البسيطة‪.‬‬
‫يكتب كلمات‬
‫ثلاثية‪.‬‬ ‫يقرأ جملاً قصيرة‬ ‫يشارك في‬ ‫يفهم الكلام‬ ‫‪A2‬‬
‫وواضحة‪.‬‬ ‫حوارات يومية‬ ‫اليومي البسيط‬
‫المبتدئ‬
‫بسيطة‪.‬‬ ‫والواضح‪.‬‬

‫يقرأ كلمات‬ ‫يعَّبر عن‬ ‫يفهم التعبيرات‬ ‫‪A1‬‬
‫ثلاثية‪.‬‬ ‫احتياجاته‬ ‫والإشارات‬
‫اليومية‬ ‫البسيطة‬
‫البسيطة‪.‬‬ ‫والشائعة‪،‬‬
‫واليومية‪.‬‬

‫جدول(‪ )4‬يوضح مصفوفة المهارات اللغوية‬

‫ثالثًا‪ :‬مصفوفة التوصيف العام لمستويات التعلم‪:‬‬

‫التركيز على القدرات اللغوية في تعلم الاستماع‪ ،‬والتحدث‪ ،‬والقراءة‪ ،‬والكتابة‪،‬‬
‫وتتضمن المصفوفة معايير لتقييم المستوى المتعلم في كل مهارة‪ ،‬بما يتيح للمعلمين‬

‫‪80‬‬