Page 76 - مختصر الوثيقة المنهجية لسلسلة لغة الحياة النهائية
P. 76

‫(المحتوى‪ -‬النواتج‪ -‬الاستراتيجيات)‬

‫وقد تميزت منصة المحور العربي بأنها جمعت الجانب الفني والأكاديمي من إعداد‬  ‫•‬
‫وتأهيل المعلمين وتوفير المناهج والوسائل والأنشطة والتقييمات والاختبارات‬

                              ‫والتطبيقات‪ ،‬وفق معايير ترتبط بعضها في بعض‪.‬‬

                                            ‫سابعا‪ :‬النظريات المعززة للوثيقة‪:‬‬
‫إن دراسة النظريات في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها ليست مجرد جانب‬
‫أكاديمي؛ بل هي ضرورة عملية لتحسين جودة التعليم‪ ،‬حيث توفر النظريات فهمًا عميقاً‬
‫لعمليات التعلم وتقدم استراتيجيات مبتكرة لتلبية احتياجات المتعلمين؛ لأجل تطبيق‬
‫هذه النظريات‪ ،‬كما تساعد المعلمين على تطوير مناهج تعليمية فعالة وشاملة تعزز من‬
‫تجربة التعلم‪ ،‬كما أنها تساعد المتعلمين على تحقيق معايير النجاح والكفاءة والتعلم‬

                                                                 ‫الذاتي والعميق‪.‬‬

‫ومن هذه النظريات العلمية والتربوية التي تم الاستفادة منها في هذه الوثيقة وعلى‬
     ‫ضوئها تبنى استراتيجياتنا التعليمية في أدلة المعلم وانتاجاتنا التعليمية الأخرى‪.‬‬

‫‪76‬‬
   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81