Page 3 - معايير منصة ألب للتعليم والتدريب الإلكتروني
P. 3

‫نسخة تجريبية حتى الانتهاء من بقية الأحكام‬

‫• توفير نظام دخول موحد وآمن يسمح بالدخول الموحد‬                 ‫• استخدام التقنيات المستخدمة في التعليم الإلكتروني‪.‬‬

‫والآمن لجميع المستفيدين على أنظمة التعليم الإلكتروني عبر‬        ‫• تطوير مهارات التصميم التعليمي لإنشاء بيئات تعلم رقمية‬
‫بوابة تسجيل الدخول أو من حسابي باستخدام البريد الإلكتروني‬                                                         ‫ف ّعالة‪.‬‬
‫وكلمة المرور‪ ،‬مع وجود نظام للتحقق من هوية المستفيد‬
‫باستخدام الجوال أو البريد الإلكتروني عند التسجيل أو نسيان‬       ‫• اكتساب مهارات التدريس الإلكتروني والتعامل مع‬
                                                                                                                ‫تحدياته‪.‬‬
                                             ‫كلمة المرور‪.‬‬
‫• توفير بيئة إلكترونية متكاملة تقدم أدوات لإدارة المقررات‬       ‫• وكذلك يحصل أعضاء هيئة التدريس على شهادات احترافية‬
‫والبرامج‪ ،‬بما في ذلك الاختبارات الإلكترونية وأدوات التفاعل‬      ‫من منصة ألب معتمدة من جهة الاختصاص مع وجود خطة‬

                                    ‫ومتابعة تقدم المتعلم‪.‬‬                                ‫تدريبية‪ ،‬وتوفير شهادات احترافية‪.‬‬
‫• توفر نظام للفصول الافتراضية يتيح التفاعل المباشر بين‬
‫عضو هيئة التدريس والمتعلمين‪ ،‬مع الالتزام بالعدد المسموح به‬      ‫• تم توفير بوابة إلكترونية تقدم الأدلة الإرشادية والدعم‬
‫من المتعلمين لضمان فعالية الإدارة‪ ،‬ويم ِّكن المدرب والمتدرب‬     ‫والتدريب للمتعلمين وأعضاء هيئة التدريس‪ ،‬على الرابط‪:‬‬
‫من التفاعل المباشر بالصوت والصورة‪ ،‬والدردشات المختلفة‪،‬‬
‫وإمكانية إضافة مساعدين للمعلم‪ ،‬وفق سياسة وأحكام كما في‬                        ‫‪https://arabhub-sa.com/course.php‬‬
                                                                ‫• إنشاء بوابة إلكترونية تحتوي على أدلة إرشادية وتقدم الدعم‬
                                                 ‫الرابط‪:‬‬
‫• تعمل منصة ألب على توفير أنظمة تحليل البيانات في بيئة‬                      ‫والتدريب للمتعلمين وأعضاء هيئة التدريس في‪:‬‬
‫التدريب الإلكتروني لمتابعة أداء جميع المستخدمين‪ ،‬إضافة إلى‬
‫متابعة تفاعل جميع أطراف العملية التدريبية مع المتدربين‪،‬‬         ‫• معرفة متطلبات توظيف المعلم على منصات التعليم‬
‫وتفاعلهم فيما بينهم‪ ،‬بهدف تقويم العملية التدريبية والمساهمة‬                                                  ‫الإلكتروني‪.‬‬
‫في تحسينها‪ ،‬ورابط صفحة التقارير والإحصائيات مع بيانات‬
                                                                ‫• برنامج تمكين المعلمين الرقميين لتحقيق التميز في التعليم‬
                       ‫الدخول (اسم مستخدم وكلمة مرور)‪.‬‬                                                       ‫الإلكتروني‪.‬‬
‫• توفر المنصة أداة لقياس رضا المستفيدين عن كفاءة أداء‬
‫المنصة وسهولة استخدامها والتزاماتها بالمعايير وفق سياسات‬        ‫• برنامج تعليم لتأهيل المعلمين الرقميين والتعامل مع أنماط‬
                                                                                ‫واستراتيجيات التعليم الإلكتروني المختلفة‪.‬‬

                                                                ‫• برنامجي تأهيل وتطوير مهاراتهم في مجال التعليم‬
                                                                ‫الإلكتروني وسياساته وصناعة المحتوى التعليمي والأنشطة‬
                                                                ‫والمعززات وأدوات التقويم ومهارات القرن الواحد والعشرين‪.‬‬

‫وتقييمات على الرابط‪:‬‬                                            ‫• توفير بوابة خاصة بالتدريب والتأهيل على الرابط‬

‫• تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام التقنية‬                                ‫‪https://arabhub-sa.com/course.php‬‬
‫وتطوير المحتوى الإلكتروني ومهارات التدريس الإلكتروني‬            ‫توفير تعليمات واضحة عن الدعم الفني وكيفية الوصول إليه‬
‫وتقديم دورات وبرامج توعوية‪ ،‬سواء إلكترونية أو حضورية‪،‬‬
                                                                          ‫يساعد أعضاء هيئة التدريس والطلاب من خلال‪:‬‬
                    ‫لتأهيل ودعم أعضاء هيئة التدريس في‪:‬‬
                                                                ‫• توفير الفيديوهات التعليمية والقوانين والأنظمة المكتوبة‬
                                                                                                             ‫على الرابط‪.‬‬

                                                             ‫‪3‬‬
   1   2   3   4   5   6   7