Page 118 - مختصر الوثيقة المنهجية لسلسلة لغة الحياة النهائية

‫(المحتوى‪ -‬النواتج‪ -‬الاستراتيجيات)‬

‫مصفوفة المدى والتتابع لمواضيع سلسلة لغة الحياة‬

‫ألمتميز‬ ‫المتفوق‬ ‫المتقدم‬ ‫المتوسط‬ ‫المبتدئ‬

‫فصحيح‬ ‫المستوى‬
‫أعـ ـ لـ ـ ـ ـ ى‬
‫أدنـــ ــــى‬
‫أعـ ـ لـ ـ ـ ـ ى‬
‫أوســ ـط‬
‫أدنـــ ــــى‬
‫أعـ ـ لـ ـ ـ ـ ى‬
‫أوســ ـط‬
‫أدنـــ ــــى‬
‫أعـ ـ لـ ـ ـ ـ ى‬
‫أوســ ـط‬
‫أدنـــ ــــى‬

‫‪E D2 D1 C3 C2 C1 B3 B2 B1 A3 A2 A1‬‬ ‫الرمز‬
‫‪12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬ ‫الرقم‬
‫التعريف باللغة العربية‬
‫* * *=‬ ‫‪-6 -$‬‬ ‫‪#‬‬ ‫التحية والتعارف‬
‫التعبير عن الوقت‬
‫**‬ ‫‪* !=* =-* -*/‬‬
‫والتوقيت‬
‫<‬ ‫^‬ ‫>‬ ‫‪$‬‬ ‫*=‬ ‫*‪=-‬‬ ‫*=‬ ‫*‬ ‫الأرقام والأيام والشهور‬
‫‪#‬‬
‫التعبير عن الحالة‬
‫‪* ^& // //‬‬ ‫المزاجية‬

‫**‬ ‫‪+<+‬‬ ‫*‬ ‫>‬ ‫‪-‬‬ ‫‪//‬‬ ‫المكان والاتجاهات‪.‬‬
‫_=‬ ‫الطعام والشراب‬
‫مفردات التعليم‬
‫‪* * * * * * >// // >* //* ! - //‬‬ ‫والتعلم‪.‬‬
‫* * * >>><‬
‫مفردات العمل والمهن‪.‬‬
‫‪<* < < * * * > #* #* # # #‬‬ ‫الأعياد والمناسبات‬
‫العائلة والأصدقاء‬
‫*‬ ‫&< <‬ ‫* * * * &> > &>‬
‫مفردات النقل ووسائل‬
‫! !‪+ + +‬‬ ‫*‬ ‫المواصلات‬

‫><<‬ ‫***‬ ‫مفردات العمارة‪.‬‬
‫مفردات البيئة‪.‬‬
‫*‬ ‫<<‬ ‫*> ‪> >* $ >//‬‬ ‫مفردات السفر‪.‬‬
‫الوصف الشخصي‬
‫* ^‪* * #$ +‬‬
‫والمظهر‪.‬‬
‫* * * < *<‬ ‫* * * *>>‬ ‫الرسم والتلوين‬
‫الدول والبلدان‬
‫* * & ‪* < < > > & + ^* -‬‬ ‫والعواصم والجنسيات‪.‬‬
‫أدوات التكنولوجيا‬
‫* & *‪-* -* - - - - -&* -& -& -‬‬ ‫والتقنيات الحديثة‬

‫* ‪$$$$$$‬‬

‫<<<<‬ ‫*‪> *> - - -‬‬

‫‪< <* < < > > > #* # *# # =#‬‬

‫‪118‬‬