Page 35 - PowerPoint 演示文稿
P. 35
٣ ٤١ الدرس الرابع :ال َع َم ُل الَم ْهِني الوحدة الأولى
التوظيف النحوي :أدوات الاستفهام الدرس الرابع
َك ْمَ ،ما َذاَ ،ك ْي َفِ ،م ْنَ ،ماَ ،هلَ ،م َتَ ،أ ْي َن؟
َهل ال ُم َم ِّر َض ُة َت ْع َت ِن بِالْ َم ِري ِض؟ َما َذا َي ْط َب ُخ ال َّط َّبا ُخ؟ َم ْن َي ُع ُّد النُّ ُقو َد؟ َم ْن ي َ ْس ِق ال َّش َجر؟
نعم -لا
ال ُم َحا ِس ُب -المزارع -الطباخ الطعام -الخبز -الكتاب الطبيب -الطباخ -المزارع
َما َذا ُت َق ِّد ُم الْ ُم َم ِّر َض ُة لِ ْل َم ِري ِض؟ َهل ال ُم َع ِلّ ُم َي ُع ُّد النُّ ُقو َد؟ َك ْي َف َيْ ُر ُث الْ ُم َزارِ ُع ا ْلَ ْر َض؟ َأ ْي َن َي ْع َم ُل ال َّطبِي ُب؟
الدواء -الطعام -الشراب بالمحراث -بالقلم -بالسماعة نعم -لا المستشفى -المدرسة -المزرعة
َما َذا َيْ ِم ُل ال ُم َع ّلِ ُم؟ َك ْم َقلَ ًما َ َلى ُ ٥م َع ِّل ِمي َن؟ َم َت ي َ ْستَ ْي ِق ُظ ال َّطالِ ُب؟ َم ْن َعلَّ َم ال َّطبِي َب؟
المعلم -النجار -الممرضة الصباح -الظهر -المساء ٥أقلام ٣ -أقلام ٢ -أقلام الكتاب -الدواء -المطرقة
تحدث عن مهنة والديك من خلال اكمال النص التالي: المهارات اللغوية
َ َأ َح ُّب اضغط للمشاهدة
ال َم َساءِ. ِف َويَ ُعو ُد ال َّص َبا ِح ِف يَ ْذ َه ُب الطبيب، بِ ِم ْه َن ِة المستشفى في َي ْع َم ُل َّ أ ِب اضغط للاستماع
ا ِلي اضغط للتحدث
التعبير الشفهي
َي َت َح َّد ُث َش َف ِه ًّيا َع ْن ِم ْه َنتِ َك َأ ْو ال ِم ْه َن ِة التي َي َت َم َّن َأ ْن يَ ْص َب َح بها ِف ال ُم ْس َت ْق َب ِل.
يتحدث جميع المتعلمين بما يتناسب مع مهن آبائهم أو أمهاتهم القراءة والكتابة
36 توم اضغط أنشطة الممارسة اضغط أنشطة الممارسة اضغط للاستيعاب الأنشطة المصاحبة