Page 17 - الدراسات الاسلامية2 أول ابتدائي 1446
P. 17

‫ال ‪ ‬د ‪ ‬ال ‪‬ثا ‪ ‬ية‬

‫‪‬م ‪‬ع ‪‬ر ‪‬ف ‪‬ة ‪‬ي ‪‬ن الا‪�‬ص ‪ ‬م‬

                            ‫ُﻳ َﺘ َﻮ ﱠﻗ ُﻊ ِﻣ َﻦ اﻟ ﱠﻄ َﻠ َﺒ ِﺔ َﺑ ْﻌﺪ ِﻧ َﻬﺎ َﻳ ِﺔ ا ْﻟ ِﻮ ْﺣ َﺪ ِة َأ ْن َﻳ ُﻜﻮ ُﻧﻮا َﻗﺎ ِد ِرﻳ َﻦ َﻋ َﲆ‪:‬‬

                                                               ‫• ﹶﺗ ﹾﻮ ﹺض ﹾي ﹺﺢ ا ﹾلـ ُم ﹶرا ﹺد بﹺا ﹺﻹ ﹾس ﹶﻼ ﹺم‪.‬‬
                                                        ‫• ﹶﺗي ﱡﻘ ﹺﻦ ﹶأ ﱠن ا ﹾ ﹺﻹ ﹾس ﹶﻼ ﹶم ُه ﹶﻮ ال ﱢد ﹾي ُﻦ ا ﹾل ﹶح ﱡﻖ‪.‬‬

                                                                  ‫• ﺗﹺ ﹾع ﹶدا ﹺد ﹶأ ﹾر ﹶﻛا ﹺن ا ﹾ ﹺﻹ ﹾس ﹶﻼ ﹺم‪.‬‬

                                                                                     ‫الفاضل معلم المادة‪:‬‬
                                                                                    ‫الفاضلة معلمة المادة‪:‬‬
      ‫ُتع ّد العناية بالتطبيقات الكتابية‪ ،‬أحد الأهداف التي يسعى الكتاب إلى تحقيقها‪ ،‬والمأمول منكم دعم تحقيق هذا‬
      ‫الهدف من خلال متابعة الطالب‪ /‬الطالبة لإتقان كتابة الكلمات والنصوص الواردة في هذا الكتاب‪ ،‬كما يمكنكم‬
      ‫اختيار ثلاثة نصوص ( آية كريمة‪ ،‬حديث شريف‪ ،‬نص تعبيري) عند نهاية كل وحدة‪ ،‬وتكليف الطالب‪ /‬الطالبة‬
                                     ‫بكتابتها في ورقة خارجية وتصحيحها‪ ،‬ومن ثم تعزيز الإتقان ‪ ،‬وتصويب الخطأ‪.‬‬

‫‪١٧‬‬
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22