Page 11 - الدراسات الاسلامية2 أول ابتدائي 1446

‫ال ‪ ‬د ‪ ‬ال ‪‬أاو ‪‬ل‪‬‬

‫‪‬مـ ‪‬عـ ‪‬ر ‪‬فـ ‪‬ةال‪‬ـ ‪ ‬ـ ‪ ‬و ‪‬ج ‪‬ل‬

‫ُﻳ َﺘ َﻮ ﱠﻗ ُﻊ ِﻣ َﻦ اﻟ ﱠﻄ َﻠ َﺒ ِﺔ َﺑ ْﻌﺪ ِﻧ َﻬﺎ َﻳ ِﺔ ا ْﻟ ِﻮ ْﺣ َﺪ ِة َأ ْن َﻳ ُﻜﻮ ُﻧﻮا َﻗﺎ ِد ِرﻳ َﻦ َﻋ َﲆ‪:‬‬

‫• ﹶبيا ﹺن ﹶس ﹶب ﹺب ﹶم ﹶح ﱠبتﹺنﹶا لﹺله ‪. ‬‬

‫• ﹶﺗي ﱡﻘ ﹺﻦ ﹶأننا ُخلﹺ ﹾﻘنﹶا لﹺ ﹺع ﹶبا ﹶد ﹺة الل ﹺه ﹶو ﹾﺣ ﹶد ُه‪.‬‬

‫الفاضل معلم المادة‪:‬‬
‫الفاضلة معلمة المادة‪:‬‬
‫ُتع ّد العناية بالتطبيقات الكتابية‪ ،‬أحد الأهداف التي يسعى الكتاب إلى تحقيقها‪ ،‬والمأمول منكم دعم تحقيق هذا الهدف‬
‫من خلال متابعة الطالب‪ /‬الطالبة لإتقان كتابة الكلمات والنصوص الواردة في هذا الكتاب‪ ،‬كما يمكنكم اختيار ثلاثة‬
‫نصوص ( آية كريمة‪ ،‬حديث شريف‪ ،‬نص تعبيري) عند نهاية كل وحدة‪ ،‬وتكليف الطالب‪ /‬الطالبة بكتابتها في ورقة‬
‫خارجية وتصحيحها‪ ،‬ومن ثم تعزيز الإتقان ‪ ،‬وتصويب الخطأ‪.‬‬

‫‪١١‬‬